• incentivar la atracción de talento y capacidades -tanto por parte de los alumnos, como de los equipos docentes y directivos -a la educación pública;
• identificar, sistematizar y difundir experiencias pedagógicas de alto impacto en los aprendizajes.

Esta red cuenta con establecimientos nuevos, reconvertidos y ampliados. Como en nuestro caso somos nuevos, desde nuestra concepción adscribimos al modelo de Educación Red Bicentenario. Estos Liceos deben recibir alumnos a partir de 7° Básico, los que, en el caso de este Liceo, están supeditados a un proceso de admisión.

¿Cuál es nuestro sello? Bajo el lema, “Se el cambio que quieres ver en el mundo”, de Gandhi (2), todo nuestro accionar está en sincronía con esta máxima. Creemos firmemente en que para lograr las transformaciones que se necesitan, los primeros en cambiar debemos ser nosotros mismos; es decir, todos quienes conformamos la comunidad escolar.

(1) Filósofo griego, que nació en Turquía y fue esclavo en Roma, pero que pasó gran parte de su vida en Grecia. Más bien solitario, recién durante sus últimos años, compartió con una mujer que le ayudó a criar a un hijo huérfano de un amigo. Creía firmemente en el deber de cada persona de hacerse responsable de sus actos, practicando la auto-disciplina y la  integridad.

(2) Incansable promotor y líder de la desobediencia civil no violenta, este abogado hindú supo conducir a su país, India, por un camino independentista no tradicional: el de la no violencia para provocar los cambios que querían como sociedad.